GB 6675.1-2014 玩具安全 第1部分:基本规范
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标准编号:GB 6675.1-2014
标准名称:玩具安全 第1部分:基本规范
标准类型:强制性
标准英文:Toys safety―Part 1: Basic code
标准状态:现行
发布日期:2016-01-01
实施日期:2014-05-06
标准语言:中文
发布部委:
国际分类:家用和商用设备、文娱、体育
国内标准分类号:Y57
国际标准分类:97.200.50
技术归口:
主管部门:
标准类别:安全
代替标准:
起草单位:北京中轻联认证中心中山市隆成日用制品有限公司广东奥飞动漫文化股份有限公司骅威科技股份有限公司等 好孩子儿童用品有限公司 广东乐美达集团有限公司 巴斯夫(中国)有限公司广州分公司
起草人:王旭华 刘唐书 颜刚华 黄理纳 雷再明陈钊仁
GB 6675.1—2014前言GBbb/5的本部分的全部技术内容为强制性。GB6675是玩具安全系列标准,包括以下部分:--基本规范(GB6675.1);通用要求,包括但不限于机械与物理性能(GB6675.2)、易燃性能(GB6675.3)、特定元素的迁移(GB6675.4);特定要求,是针对特定产品的要求。本部分是玩具安全的基本规范部分,适用并符合系列标准通用要求、特定要求及GB19865的玩具产品视为符合本部分相关要求。本部分按照GB/T1.1—2009给出的规则起草。本部分代替GB6675一2003《国家玩具安全技术规范》,本部分与所部分代替GB6675一2003《国家玩具安全技术规范》的第3章至第8章的主要技术变化如下:-一第1章范围,体现了本部分作为基本规范,对适用对象和不适用范围进行了调整:扩大了适用对象,并按照玩具类别和非玩具类别规范了不适用范围。-一第5章技术要求,本部分只进行原则性规定,条款和内容进行了较大调整,具体调整如下:·增加5.1.10、5.1.11;●增加5.2.3;●增加5.3.1、5.3.2、5.3.7;·修改原标准4.3为现部分的5.3.3;●增加5.4、5.5、5.6;·修改原标准4.4为现部分的5.7.1、5.7.2和附录A。-一关于第6章实施与监督,根据我国实施的CCC制度和召回制度进行了调整,具体调整如下:·修改6.4、6.6;·增加6.5。第7章法律责任进行编辑性修改。本部分由中国轻工业联合会提出。本部分由全国玩具标准化技术委员会(SAC/TC253)归口。本部分起草单位:北京中轻联认证中心、好孩子儿童用品有限公司、中山市隆成日用制品有限公司、广东乐美达集团有限公司、广东奥飞动漫文化股份有限公司、巴斯夫(中国)有限公司广州分公司、骅威科技股份有限公司、广东小白龙动漫玩具实业有限公司、中华人民共和国广东出入境检验检疫局检验检疫技术中心玩具实验室、深圳市计量质量检测研究院、广东产品质量监督检验研究院。本部分主要起草人:王旭华、刘唐书、雷再明、陈钊仁、颜刚华、黄理纳、王龙、张艳芬、黄开胜、彭心宇、桂国球、郭祥彬、唐年生。本部分所代替标准的历次版本发布情况为:GB 6675—1986、GB6675—2003。GB 6675.1—2014玩具安全第1部分:基本规范1范围ICGB6675的本部分规定了玩具的基本安全要求及其实施与监督、法律责任等,基本安全要求包括机械和物理性能、易燃性能、化学性能、电气性能、卫生要求、辐射性能和标识要求。本部分适用于设计或预定供14岁以下儿童玩要时使用的玩具,也适用于不是专门设计供玩要、但具有玩要功能的供14岁以下儿童使用的产品。本标准适用于预定供境内销售和使用的玩具(含试用和免费赠送的玩具)。本部分不适用于以下玩具:·公用活动场地的设备;·公用自动娱乐设备,不论是否需要投币;·装配有内燃机的玩具车辆;·玩具蒸汽机以及装有玩具蒸汽机的玩具;·投石器/弹弓。下列产品在本部分中不认为是玩具:·节假日或庆典用装饰品。·收藏品,在产品或其包装上附有清晰可见、易于辨识的标志,说明供14岁及以上收藏家使用。该类别的示例:-按比例缩小的精细模型;———-按比例缩小的精细模型的组装工具包;民族玩偶和装饰玩偶及其他类似物品;具有历史意义的玩具复制品;仿真武器。注:仿真武器应符合公安部相关规定。·运动器材,包括供体重20kg以上儿童使用的轮式溜冰鞋、单排轮滑鞋、滑板等。·鞍座的最大高度大于435mm的自行车。·预定用于运动或在公路或公共道路上使用的踏板车或其他交通工具。·预定用于在公路、公共道路、人行道上行驶的电动车。·预定供在深水区使用的水上运动器材、儿童学习游泳用器具(如游泳坐垫、游泳辅助用具等)。·拼块超过500个的拼图。·除水枪外的使用压缩空气的枪。·弓弦的最大松弛长度大于120cm的弓箭装置。·烟花爆竹,包括非玩具专用火药帽。·带有尖头弹射物的产品和游戏用具,如带有金属尖头的飞镖或标枪等。·功能性教育产品,如电炉、电熨斗或其他在高于24V的额定电压下工作的功能性产品,仅用于在成人监督下、专门为教学目的使用。·在学校或其他成人指导者监督下在教育环境中使用的教育产品,如科学器材。·用于使用互动软件和连接辅助设备的电子设备,如个人电脑和游戏操纵台等。但不包括专门针对儿童设计和使用、自身具有游戏功能的电子设备或其辅助设备,如专门设计的个人电脑、键
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